Los alumnos de Pinto reciben la visita de Francisco Anguita, uno de los científicos que más sabe sobre Marte en España

Los estudiantes del Vicente Aleixandre volvieron a disfrutar de una privilegiada charla en el salón de actos del instituto. Tras recibir la visita del investigador Lluís Montoliu en enero, el miércoles 9 de abril, los alumnos del centro público de Pinto pudieron escuchar al veterano profesor e investigador Francisco Anguita Virella (Madrid, 1944), uno de los mayores expertos en vulcanismo y en el estudio de Marte en España. 

El honor fue esta vez para los estudiantes de 4º de Educación Secundaria y 1º de Bachillerato, después de que Montoliu hablase para los de 2º de Bachillerato de Ciencias y 2º del Grado Superior de Análisis y Control de Calidad. En la conferencia, titulada ‘¿Hay vida más allá de la Tierra?’, el geólogo planetario abordó las condiciones necesarias para que exista vida, los avances tecnológicos que permiten detectar exoplanetas potencialmente habitables y los proyectos de exploración espacial más prometedores, entre otras cuestiones. 

Demostrando su conocimiento sobre el planeta rojo, Anguita explicó a los pinteños la importancia del hallazgo en Marte de una molécula orgánica compuesta por una cadena de once átomos de carbono, por representar una pista clave en la búsqueda de compuestos esenciales para que la vida pueda desarrollarse. También reflexionó sobre el concepto de ‘vida inteligente’ y sobre el reto que supondría la comunicación con civilizaciones que, de existir, podrían ser muy distintas a nosotros. 

Más allá de los descubrimientos y datos científicos que transmitió a los alumnos, la dirección del IES Vicente Aleixandre destaca la capacidad que tuvo el geólogo para llegar a los jóvenes y transmitirles su pasión por el conocimiento, despertando en ellos un interés que quedó reflejado en la cantidad de preguntas que le plantearon al finalizar. “Su charla no sólo despertó vocaciones científicas, sino que dejó una huella profunda entre nuestros estudiantes”, ha celebrado el centro público, que continuará impulsado actividades de este tipo al considerar que son “experiencias enriquecedoras” que contribuyen a abrir la mente de sus alumnos y que quedarán en su recuerdo “durante mucho tiempo”.