Sr. Director... EL MOTOR, EL MOTIVO, EL ORIGEN DEL MOVIMIENTO...

Si hablamos de un vehículo, lo que más nos importa es el motor. Si hablamos de una investigación criminal, lo que más nos importa es el móvil o motivo. Si hablamos de educación lo que más nos importa es la motivación, lo que mueve al estudiante a aprender. Si hablamos de la economía de un país, se suele mencionar, la región que actúa como motor, la que mueve la economía (…).
En mecánica se ha avanzado mucho, ahora los motores consumen menos y cada día, hay más motores eléctricos. Y lo que mueve al asesino, es la necesidad de dominar, o la venganza. Los asesinatos relacionados con la enfermedad mental son escasos. Y lo que mueve al estudiante, es decir, sus motivos. El filósofo J.A. Marina dice lo siguiente: “Los niños entran en la escuela con ganas de aprender, pero salen con ganas de aprobar”. Y para acabar con el tema del movimiento, las regiones que mueven la economía española son Madrid, Cataluña, ……..………….….
Y ya, desde una perspectiva un poco filosófica, dos cosas: 1.En la naturaleza, el cambio o movimiento, cosa buena. El estancamiento, cosa mala. 2.La humanidad sigue buscando una “causa primera”.

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