El Coro del IES Francisco Umbral de Ciempozuelos, finalista en el Certamen de Coros de la Comunidad de Madrid

En la primera parte del acto cantarán los seis coros preseleccionados en la fase de selección, tres de Primaria y tres de Secundaria, en presencia de las Autoridades Académicas, de las familias de los niños miembros de los coros finalistas, y de los profesores y directores de coros de centros participantes en la convocatoria. Los otros tres finalistas en la modalidad de primaria son CEIP Las Veredas de Colmenarejo, CEIP Sagunto de Madrid y Colegio Ntra. Sra. De las Escuelas Pías de Madrid.

En la segunda parte del acto se fallarán los premios de estos coros y los dos de los Directores de  Coro mejor valorados del Certamen, uno por cada modalidad (primaria y secundaria). Las cuantías de los premios son las siguientes: primer premio, 3.500€; segundo premio 2.500€; y tercer premio, 1.500€.

Además se han otorgado, entre los 64 coros participantes,  24 Menciones de Honor premiadas con 800 € cada una, 16 de Primaria y 8 de Secundaria. El año pasado el coro del instituto ciempozueleño fue galardonado con Mención de Honor en el V Certamen de Coros Escolares.

Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid

Con sólo seis años de existencia, el Certamen escolar madrileños está plenamente consolidado y se ha convertido en un referente para todos aquellos centros que quieren iniciar a sus alumnos en el lenguaje de la música y, en concreto, en el canto coral. Además de un reconocimiento de los valores puramente artísticos y musicales, la Consejería de Educación “trata de favorecer con este Certamen una relación más estrecha entre el centro educativo, los profesores, los alumnos y las familias. Además, la pertenencia a un grupo coral obliga a asumir y respetar las normas de funcionamiento y a comprender la relación entre la exigencia individual y el respeto al grupo, con lo que se trabajan objetivos educativos generales y fundamentales para la convivencia escolar”, explican desde la Consejería de Educación.

“Voces para la convivencia”, algo más que aprender a cantar

“Voces para la convivencia” es un proyecto musical y educativo creado en el IES Francisco Umbral de Ciempozuelos en enero de 2008. Alfonso Elorriaga es el fundador y director del grupo, que cuenta con el apoyo de Marta Martínez, pianista, subdirectora del coro y profesora de música en el instituto ciempozueleño. Estos profesores han conseguido echar por tierra los clásico tópicos de que nuestros adolescentes son indisciplinados, en este coro caben todo tipo y calidades de voces, y hay buenos y no tan buenos estudiantes, pero todos tienen en común divertirse, aprender y sonar todo lo bien que se pueda cuando se suben a un escenario. Y no lo hacen mal porque, sin darse cuenta, consiguen emocionar al público asistente a sus conciertos.

El curso pasado fue galardonado con Mención de Honor en el V Certamen de Coros Escolares de la Comunidad de Madrid, y ha participado en los ciclos de conciertos del IES Doménico Scarlatti (Aranjuez), en un encuentro coral juvenil en Baños de Montemayor (Cáceres) y este curso ha realizado un intercambio con  el coro del IES Condesa Eylo de Valladolid.

Este curso 2009-2010 están inscritos al coro 60 estudiantes. Veinte lo hacen en la asignatura canto coral, una optativa de 2º de ESO. El resto, unos cuarenta, lo hacen como actividad extraescolar. Aunque en su mayoría son chicas, más de un tercio de los componentes son chicos, un porcentaje bastante elevado si tenemos en cuenta que los chicos suelen ser menos participativos que las chicas en las actividades artísticas. Además, ocho profesores del centro participan cantando en algunos de los temas.

El objetivo es ofrecer un ocio alternativo a los jóvenes a través de la música y fomentar valores educativos como la cooperación, la importancia del grupo, el trabajo y  la ilusión de compartir. “La actividad tiene un efecto de compensación importante, ayuda mucho a los chicos, sobre todo a los que no tienen un curriculum académico brillante”, señala el profesor Alfonso Elorriaga.

Para financiar los gastos que implica el coro y los traslados a encuentros y certámenes, cuenta con el apoyo de la dirección del centro educativo, la Asociación de Padres y la Asociación de Alumnos que se ha creado para este fin

El recorrido máximo de un componente del grupo son cuatro años, por lo que cada curso un porcentaje de componentes cambia irremediablemente. El secreto para que un coro de este tipo funcione no es otro que la constancia de su director, la flexibilidad en la implicación de cada alumno y la adaptación de los temas a los gustos de los jóvenes.