La obra indaga en las causas que nos han llevado a la actual situación de crisis y, a partir de éstas, propone soluciones centradas en el ámbito educativo. Para Díaz Pardo, las épocas de crisis son períodos proclives al desaliento y se empeña en desentrañar lo que subyace de positivo en una situación que conduce al desánimo.
A partir de experiencias y anécdotas, en “Las claves para educar en tiempos de crisis” se muestra cómo detectar necesidades educativas con el objetivo de terminar con las dificultades y carencias derivadas del contexto en el que nos movemos y transformarlas en estímulo para una mejor educación.
Felipe Díaz Pardo (Madrid, 1961) es licenciado en Filología Hispánica y trabaja como Inspector de Educación, lo que compatibiliza con la creación e investigación literaria. Ha coordinado la creación de materiales didácticos, algunos de ellos para Internet, como el Proyecto Cíceros, elaborado a instancias de lo que es ahora el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Ha publicado diversas obras sobre temas educativos (“Cómo gestionar un centro de Secundaria”, “La LOE pregunta a pregunta”, “Cómo aprender a enseñar”, “Manual para profesores inquietos”), novelas (“Las sombras que nos persiguen”, “La humanidad de los dioses”, “Tanto motivo sin fisura”), un libro de relatos (“Dioses, hombres y fantasmas”), una novela juvenil (“La factoría de los sueños”) y una antología sobre cuentos de Galdós (“¿Dónde está mi cabeza? Y otros relatos”).
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