Gloria Fátima Galán, escritora

¿Qué supuso para ti ver la sala abarrotada el día de la presentación de tu libro?
Aunque esperaba que fuera bastante gente, porque entre familia, amigos, padres de niños del colegio pues suman un buen número, lo que no imagine, desde luego, es que iban a acudir tantísimas personas. Sinceramente, estoy muy contenta, al ver que la sala tan llena, me hizo mucha ilusión, claro. De las personas que vinieron, muchos de ellos dejaron de hacer viajes, incluso llegaron a cambiar turnos de trabajo por venir. A todos ellos les estoy muy agradecida por su apoyo.

¿Qué ha supuesto el lanzamiento de tú primer libro?
Ha sido un sueño hecho realidad todavía ni me lo creo. Llevaba ya tiempo escribiendo las poesías, puesto que es una forma más dinámica y más pedagógica de enseñar a los niños. Un día decidí ir a Alfasur con mis 20 poemitas debajo del brazo, y cuando me dijeron que sí, fui la persona más feliz del mundo. Cuando me dicen que firme el libro, lo veo y no sé si es mío o no es mío, luego veo la foto de la portada y digo sí, soy yo.
¿Cuánto tiempo te ha llevado escribir el libro?
Desde que empecé el primer poema habrán pasado más o menos seis años. Según los iba escribiendo, los iba guardando y se los iba enseñando a los niños en clase.
¿Ha resultado muy difícil coordinar las ilustraciones del libro con la poesía?
Ha sido fácil. Confié muchísimo en Nélida, de hecho hasta tres días antes de la publicación no me las enseñó. Como dije el día de la presentación, mi poema escrito está a la derecha y mi poema dibujado esta a la izquierda, Nélida ha sabido plasmar al detalle todo lo que yo quería expresar.
¿Cómo puede ayudar la poesía en el aprendizaje de los niños?
Las siete primeras poesías son los conceptos básicos que trabajamos en infantil, como son los colores, los números, los días de la semana… entonces es una forma de enseñarles de un modo más dinámico y bonito. A “mis niños” de infantil les he enseñado alguna de mis poesías, como la del día la madre o la de los números y, aunque no sepan leer, las acaban memorizando.
¿Tienes pensado seguir escribiendo?
Sí que me apetece, ya que nunca he dejado de escribir, llevo haciéndolo desde los 10 u 11 años y creo que hasta que me muera seguiré escribiendo. Aún no me planteado en que línea iría, si repetir poesía o escribir relatos que profundicen en valores, como el relato que está también publicado en el libro.
¿Qué sentido tiene la poesía en tu vida?
Para mí, la poesía es otra forma de expresar sentimientos que tan difícilmente nos cuesta de forma verbal. La poesía es belleza, tiene una rima, un sonido una musicalidad, que para mí es perfecta, claro.
¿Qué obra y qué escritor son tus predilectos?
Escritores como Ortega y Gasset pasando por Jorge Bucal, Paulo Coello, éstos últimos unen la filosofía oriental con la occidental, por ello me parece muy interesante. Aunque si tuviese que elegir un libro, me lo pones difícil, pero me inclino por “Estudio sobre el amor”, de Ortega y Gasset. Es una forma impresionante de ver la vida.

¿Qué o quién es tu fuente de inspiración?
Para hacer este libro de poemas, sobre todo me motivaron los niños. Luego hay lugares muy especiales que me inspiran, como Hondarribia (Guipúzcoa) donde tengo mis raíces. Allí está enterrado mi padre, al lado de mar, y allí voy siempre que puedo con mi cuaderno y mi bolígrafo.

También hay cantautores que son verdaderos poetas musicales, me gustan muchos sus temas y muchos de ellos me han inspirado.